CIRI-CIRI KANAK-KANAK AUTISME

CIRI-CIRI PSIKOMOTOR

Aspek	Ciri-Ciri / Tingkah laku
Psiko-motor	ü  Tingkah laku yang hiperaktif atau hipoaktif
	ü  Melakukan perbuatan atau gerakan yang sama dan berulangkali seperti bergoyang-goyang,mengepak-ngepak,mendekatkan mata ke televisyen,berlari atau berjalan mundar-mandir
	ü  Tidak suka kepada perubahan
	ü  Dapat duduk dengan lama tanpa berbuat apa-apa dan reaksi
	ü  Sensitif pada sentuhan
	ü  Tidak suka dipegang atau dipeluk
	ü  Sensitif dengan bunyi yang kuat dan menutup telinga
	ü  Suka mencium dan menjilat mainan atau benda lain
	ü  Kurang sensitif pada rasa sakit ataupun takut
	ü  Tidak pernah mengikut cara biasa,dan suka memutar-mutar ataupun melambung-lambung dan menyambut mainan atau apa sahaja yang dipegang
	ü  Suka dengan objek yang berputar-putar seperti kipas
	ü  Apabila menyukai sesuatu benda,terus dipegang dan membawa ke mana-mana sahaja

ASPEK KOGNITIF

Aspek	Ciri-Ciri/ Tingkah laku
Aspek Kognitif	Kebanyakan mempunyai daya kognitif yang lemah
	Sebahagian kecil mempunyai keupayaan kognitif yang tinggi dan bakat yang mengagumkan
	Mempunyai tumpuan yang singkat atau terhad
	Akan memberi tumpuan kepada perkara yang mereka sukai (stimulus overselectivity)
	Mampu menerima input daripada deria tetapi  mereka tidak berupaya memilih maklumat yang penting
	Tidak mampu mengekalkan maklumat dalam jangka masa yang lama
	Tidak berupaya membuat penyesuaian terhadap maklumat untuk proses pembelajaran
	Tidak mampu menumpukan perhatian kepada perkara-perkara kecil yang boleh dikaitkan dengan ingatan masa lalu
	Sukar membuat atau memahami jenaka
	Ada dalam kalangan kanak-kanak sindrom ini mempunyai kemahiran tertentu yang tinggi – mampu selesaikan masalah matematik yang rumit

ASPEK AFEKTIF (

Aspek Afektif	Ciri-ciri / Tingkah laku
Perkembangan emosi	Ø  Sukar membuka hubungan secara emosi dengan orang lain
	Ø  Tidak menyembunyikan perasaan suka atau tidak suka kepada orang lain,adakala tunjukkan kemesraan yang melampau
	Ø  Sering marah,ketawa dan menangis tanpa sebab,mengamuk tanpa terkawal jika tidak dituruti kemahuannya atau dilarang daripada melakukan sesuatu yang disukainya.
	Ø  Suka merosakkan apa sahaja yang ada di sekitarnya,menyerang sesiapa sahaja yang berhampiran jika emosinya terganggu
	Ø  Akan mencederakan diri sendiri, tiada rasa simpati dan tidak memahami perasaan orang lain.
Perkembangan Sosial	Ø  Bermasalah apabila berinteraksi dengan orang lain – cuba mengelak daripada bertentang mata dengan orang lain. Ø  Kurang berupaya meniru apa yang orang lain buat kepada mereka – tidak senyum apabila orang lain senyum kepada mereka,tidak membalas lambaian,tidak menepuk tangan Ø  Masalah tingkah laku social ini dikategorikan kepada 3 iaitu : 1. Penghidratan sosial ( social avoidant) –mengelak daripada sebarang interaksi sosial 2.  Bersikap tidak acuh / tidak peduli (social indifferent)- mengambil sikap tidak peduli dengan keadaan sekeliling walaupun tidak perlu menghindari pergaulan 3.    Kekok atau janggal ketika bersosial (socially awkward) – berlaku apabila individu autistic cuba untuk berkawan tetapi tidak berupaya mengekalkan hubungan itu.

Rujukan :http://www.lmsipda.net/ppg_lms/file.php/1/MODUL_PPG_SEMESTER_1/PKU3102_
Pengenalan_Kepada_Masalah_Bahasa_Dan_Komunikasi.pdf